Allez... entre 2 réveillons, on range cotillons et paillettes (oups, j'ai oublié de les sortir !!! Je gagne donc du temps pour les ranger...) et on se remet au boulot ! L'emploi du temps modifié : admi_emploi_du_temps_période_3 La programmation de la...
Lire la suiteJe vais tenter de compléter et dafficher ça chaque mardi matin... affichage_ce_1_devoirs_de_la_semaine affichage_ce_2_devoirs_de_la_semaine
Lire la suiteVoici une petite liste de jeux en ligne pour réviser en français. J'utilise ces liens en aide personnalisée. TICE_Aide_personnalisée_et_remédiations
Lire la suiteQuelques liens sur l'anglais : - Pour chanter Hello, good bye : http://bbcactiveenglish.com/ozmo_audio?clip=1 - Des fiches d'exercices (à retravailler) http://www.foad-spirit.net/famille/primaire/anglais_primaire.pdf - Apprendre avec les Mémen : http://chapman.jimdo.com/...
Lire la suiteVoici un petit montage à partir des documents de l'Académie en ligne : ce1_ce2_sciences__électricités
Lire la suiteVoici un fichier, que j'ai réalisé à l'aide du sitethemathworksheetsite Je vais photocopier l'ensemble des fiches et les relier pour en faire un fichier d'entraînement.(Evidemment, je ne donne que les fiches sans réponse :-) ) Les élèves pourront le faire...
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Voici un livre magnifique, le souhait d'Idriss. Nous travaillons actuellement sur l'Afrique, ce livre était disponible en valise de prêt à l'occe, c'est un peu difficile avec des ce2, mais les images sont belles, l'histoire très jolie. Adoptée ! Voici...
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Octobre 2011 : Notre tour du monde continue ! Direction, la Russie ! Au programme, des contes de baba yaga, des matriochkas... Je ne donne pas de "fiches" à proprement parlé lors de notre travail sur le tour du monde. Les élèves ont un cahier spécial,...
Lire la suiteQuelques liens utiles pour l'aide personnalisée, pour des élèves de ce1 en difficultés de lecture : Un dossier sur la dyslexie : http://www.pedagonet.com/other/dyslexie.pdf Un dossier sur les jeux en phonologie : http://www.rased.fr/lecture/phono%20ASH%20Brest.pdf...
Lire la suiteAprès 15 jours de classe, premier constat, qu'est-ce qu'ils écrivent mal ! Je ne parle même pas du soin dans les cahiers, juste de la maîtrise des lettres... Du coup, je cogite, comment faire pour les aider à progresser vite et bien en écriture ? J'ai...
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