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Un petit exercice pour se repérer dans la journée. Il faut remettre les étiquettes dans l'ordre
et en version word modifiable : ce1_ddm_la_journée_de_classe
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J'ai repéré plusieurs élèves dont la lecture était encore débutante en ce début de ce1.
Je vais donc faire des fiches de syllabes car la combinatoire n'est pas suffisamment acquise !Premières fiches :
a et i : son_a_et_son_ioi et l : son_oi_et_son_l
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Première chanson de l'année, Le chant des cotonniers, trouvée ici :
http://doumdoumdoum.free.fr/index.php?page=chant&id=19Poésie pour les ce1, pour apprendre les doigts de la main :
ce1_ce2_poésie_ma_main
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La première impression de la rentrée semble se confirmer... mes ce1 sont bavards ! Même s'ils ont du travail, ils se retournent, discutent, jouent... Alors imaginez lorsqu'ils ont terminé leur travail et que je suis avec les ce2...
J'ai donc fabriqué un petit fichier en autonomie, de deux pages recto-verso. Il s'agit de jeux de maths, coloriages, mots fléchés... A la fois pour les ce1 et les ce2 et trouvés ici ou là sur le net.
J'ai également ajouté des points bonus puisque dans ma classe, lorsque le travail est propre et entièrement juste, je mets un tampon à côté de l'exercice. Au bout de 10 tampons, l'élève a une image.
Les points bonus permettront de se rajouter aux tampons... On va tester voir si cela fonctionne !Voici donc le fameux "fichier" (à télécharger)
Et pour le comportement, je reprends la bonne vieille méthode des croix... Un élève me gêne ? Je mets une croix sur sa fiche... trois crois, une punition (à côté de moi en récré par exemple)... Grille complète, mots aux parents.
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Une ébauche d'emploi du temps pour ce début d'année... admi_Emploi_du_temps_2010_2011
Les règles de vie distribuées le premier jour de classe : ce1_ce2_règle_de_vie
Un document de suivi pour l'aide personnalisée : admi_fichier_de_suivi_aide_perso_2010
Le sous-main :des ce1 et des ce2(avec des dessins de Jack de Danger Ecolier)
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